Webinar: Aportes de la Neuroeducación para favorecer la inclusión

Próximamente

24,90

Apúntate para la siguiente edición. Te avisaremos para formalizar la matrícula 👇

El mundo necesita todo tipo de mentes

Temple Grandin

Temple Grandin, persona autista, amante de los animales, zoóloga y profesora de la Universidad Estatal de Colorado, hace esta afirmación que leemos arriba con un contenido totalmente cierto. Y es que tal y como señalada David Bueno, cada cerebro es único e irrepetible.

¿Qué puede aportarnos la Neuroeducación en nuestra práctica diaria?

La neuroeducación es una disciplina social y humanística que basándose en la ciencia, en cómo se forman y aprenden los distintos cerebros nos permite crear procesos metodológicos bajo los principios de la Inclusión: Presencia, Participación y Aprendizaje.

Como resultado de esta disciplina, entenderemos mejor cómo aprenden los niños y niñas y por tanto cómo nos permitirá generar espacios inclusivos. De esta manera acompañaremos reconociendo a cada ser humano, dignificando su desarrollo personal y social, y generando oportunidades de aprendizaje ajustadas para cada uno.

Aportes de la Neuroeducación para favorecer la inclusión

Con este webinar

  • Aprenderás cómo aprende el cerebro de un niñx.
  • También aprenderás cómo no aprenden lxs niñxs.
  • Conocerás qué evidencias existen actualmente para favorecer una educación con todxs y para todxs.
  • Entenderás mejor qué necesitan los alumnxs (con) Autismo.

¿En qué consiste?

  • Directo grupal a través de Zoom.
  • Formación participativa y experiencial.
  • Acceso a plataforma formativa durante 72 horas: podrás volver a ver el directo y la entrevista de Anna Forés y David Bueno a tu ritmo.
  • Podrás compartir tus dudas y cuestiones durante el directo.

Incluye entrevista en exclusiva a Anna Forés y David Bueno, directores de la Cátedra de Neuroeducación de la Universitat de Barcelona

Este webinar es para ti si...

DOBLE EQUIPO

Ana de Ramón Bellver

Maestra de pedagogía terapéutica. Máster en Educación Inclusiva. Postgrado en Neuroeducación por la Universidad de Barcelona. Experiencia en servicios de Atención Temprana y CEE Especializado en Trastorno del Espectro Autista. Creadora y coordinadora del programa de capacitación familiar en entornos naturales “Creer es Crear”. Formadora y asesora para centros educativos y otras entidades sobre Inclusión, neurodiversidad , TEA y crianza. Educadora de Disciplina Positiva para familias certificada por la Possitive Discipline Association.

CEO & Cofundadora de Doble Equipo.

Mari Luz Juan Belso

Maestra de Audición y Lenguaje. Máster en Educación Inclusiva. Experiencia como terapeuta en servicios de Atención Temprana para niños y niñas con TEA. Formación especializada en Trastornos del Neurodesarrollo, Comunicación y Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación.

CEO & Cofundadora de Doble Equipo.