Curso Comunicación en el día a día

Estrategias para la comprensión y expresión de los niños y niñas con Autismo.

Curso Online, del 1 al 29 de Junio

79,00€

⠀
Cierre de inscripciones: 25 de Mayo
0
0
0
0
Días
0
0
Horas
0
0
Min
0
0
Sec

¡Plazas Agotadas!

No te quedes sin plaza en la segunda edición

Agotado

Segunda Edición

Objetivos del Curso

Estrategias para la comprensión y expresión de los niños y niñas con Autismo.

Formas de Comunicación

Entender las diferentes formas de comunicación y el porqué las personas con Autismo presentan desafíos en este área.

Comprensión del entorno

hacer accesibles los entornos y rutinas para garantizar la comprensión y participación de la persona.

Apoyos Visuales

Elaborar guiones, apoyos visuales y audiovisuales.

Lenguaje Natural Asistido

Aprender una forma de enseñar comunicación en contexto y a través de rutinas cotidianas. Acercamiento al Lenguaje Natural Asistido.

Ana de Ramón Bellver
Ana de Ramón BellverTitle
Maestra de pedagogía terapéutica. Máster en Educación Inclusiva. Postgrado en Neuroeducación por la Universidad de Barcelona. Experiencia en servicios de Atención Temprana y CEE Especializado en Trastorno del Espectro Autista.Creadora y coordinadora del programa de capacitación familiar en entornos naturales “Creer es Crear”. Formadora y asesora para centros educativos y otras entidades sobre Inclusión, neurodiversidad , TEA y crianza. Educadora de Disciplina Positiva para familias certificada por la Possitive Discipline Association. CEO & Cofundadora de Doble Equipo.

Estructura del curso 

Módulo 1: “La comunicación en el Autismo”

  • Una mente que no es predictiva
  • ¿Por qué hay desafíos en la comunicación?
  • Formas diferentes de comunicar

  • Lenguaje comprensivo-Lenguaje expresivo
  • Los apoyos visuales; tipos y usos
  • Usar información concreta. Niveles de representación.

  • Qué es la accesibilidad cognitiva
  • Cómo mejorar la accesibilidad cognitiva de los centros educativos, el hogar y espacios públicos y espacios públicos. Principios generales y ejemplos.
  • Principios generales del funcionamiento cognitivo
  • Lectura fácil
  • En qué debemos fijarnos.
  • Recursos

  • Cuando usar CAA
  • Aclarando conceptos y derechos
  • Por qué y para qué nos comunicamos
  • Modelar lenguaje; por qué y para qué
  • Cómo empezar a modelar
  • Principales errores y algunos consejos

Para Profesionales

Profesionales (maestros, logopedas, psicólogos, educadores) que quieran acompañar e incidir en los procesos de comunicación desde un enfoque inclusivo y naturalista.

Para Familiares

Familiares y principales cuidadores que necesiten estrategias de interacción y de relación con sus hijos e hijas dentro de sus rutinas diarias.

Agotado

Segunda Edición

CONÓCENOS

Ana de Ramón Bellver

Maestra de pedagogía terapéutica. Máster en Educación Inclusiva. Postgrado en Neuroeducación por la Universidad de Barcelona. Experiencia en servicios de Atención Temprana y CEE Especializado en Trastorno del Espectro Autista.Creadora y coordinadora del programa de capacitación familiar en entornos naturales “Creer es Crear”. Formadora y asesora para centros educativos y otras entidades sobre Inclusión, neurodiversidad , TEA y crianza. Educadora de Disciplina Positiva para familias certificada por la Possitive Discipline Association.

CEO & Cofundadora de Doble Equipo.

Mari Luz Juan Belso

Maestra de Audición y Lenguaje. Máster en Educación Inclusiva. Experiencia como terapeuta en servicios de Atención Temprana para niños y niñas con TEA. Formación especializada en Trastornos del Neurodesarrollo, Comunicación y Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación.

CEO & Cofundadora de Doble Equipo.

Preguntas Frecuentes

El curso tiene una duración total de 4 + 1 semanas. Cada semana se abrirá un bloque de contenido, habiendo un total de 4 bloques. La primera semana se abrirá el bloque 1, la segunda semana bloque 2 (estarán abiertos 1 y 2) y así sucesivamente.

La última semana (semana 5) permanecerá todo el contenido abierto para que puedas seguir visionando y descargando el material.

Se realizará la devolución total del coste del curso siempre que la cancelación de la reserva se realice antes del día 20 de Mayo de 2020. La devolución se realizará a la misma tarjeta con la que se realizó la compra.