Tarjetas cuento «Con la comida sí se juega»
Fecha
15 y 22 de abril. 6 y 13 de mayo.
Horario
17:30h - 20:00h
Hora Madrid, España.
4 sesiones
online en directo
Grupo reducido
Análisis de situaciones reales
Cuando empiezas a implementar CAA pueden aparecer preguntas difíciles
La Comunicación Aumentativa y Alternativa es una herramienta clave para garantizar el derecho a la comunicación de muchas personas autistas. Sin embargo, cuando empezamos a implementarla en contextos reales aparecen preguntas que no siempre tienen respuestas claras ni rápidas.
- Cómo introducir las herramientas de CAA en el aula sin convertirlo en una actividad artificial.
- Cómo interpretar actos de comunicación auténticos y naturales que no siguen estructuras convencionales.
- Cómo acompañar el desarrollo del lenguaje sin imponer significado ni herramientas.
- Cómo crear oportunidades reales de comunicación en la vida cotidiana.
- Cómo poner la agencia, la autonomía y la autodeterminación de las personas en el centro.
Estas preguntas no suelen resolverse únicamente con teoría. Necesitan observación, análisis y reflexión compartida.
Esta mentoría nace precisamente para ofrecer ese espacio.
¿Qué hace diferente a esta mentoría?
No es una formación introductoria.
No es un curso centrado solo en contenido teórico.
Es un espacio de trabajo especializado y colaborativo en el que combinaremos:
- orientación profesional para revisar cómo evaluar e implementar la CAA desde un enfoque respetuoso y neuroafirmativo
- análisis de experiencias reales compartidas por participantes
- aprendizaje colaborativo entre profesionales y familias
- revisión de las bases metodológicas que sustentan el acompañamiento
El objetivo no es acumular más estrategias, sino desarrollar criterios claros para tomar decisiones en la práctica diaria.
¿Por qué utilizamos vídeos grabados en entornos naturales?
Cada participante aportará un vídeo breve, de hasta tres minutos, grabado en un contexto natural de participación (firmando consentimiento de uso).
No trabajamos con vídeos grabados en gabinetes o sesiones clínicas.
La razón es metodológica. Cuando hablamos de competencia comunicativa se plantea que la funcionalidad comunicativa se desarrolla en contextos reales y significativos para la persona que utiliza CAA (Light, 1989; Williams, Krezman y McNaughton, 2008).
Cuando observamos la comunicación en entornos naturales podemos analizar aspectos que no aparecen en contextos artificiales:
- las oportunidades comunicativas que ofrece el entorno
- las barreras reales que dificultan la participación
- las formas espontáneas y auténticas de interacción teniendo en cuenta todo lo anterior
Analizar situaciones reales permite comprender mejor lo que ocurre y tomar decisiones más ajustadas.
Cuidamos especialmente la protección de las personas que aparecen en estos materiales. Los vídeos se utilizan exclusivamente dentro del espacio de la mentoría (previo consentimiento firmado), en un grupo reducido de participantes, y las sesiones no se graban.
Esta decisión permite mantener un entorno seguro para compartir experiencias reales y garantiza la confidencialidad de las personas y contextos que aparecen en los vídeos.
Lo que vas a encontrar en la Mentoría Colaborativa
Un espacio exclusivo para 20 personas en el que combinaremos:
Contenido del taller
Orientación especializada;
Revisión profunda de la evaluación e implementación de la CAA desde una mirada respetuosa y basada en derechos.
Análisis de experiencias reales:
Las sesiones parten de situaciones concretas aportadas por las personas participantes.
Aprendizaje colaborativo:
Las sesiones parten de situaciones concretas aportadas por las personas participantes.
Revisión metodológica:
No solo veremos qué hacer, sino por qué hacerlo y cómo mejorar la coherencia en el acompañamiento.
¿Cómo funciona el proceso completo?
Esta mentoría está diseñada como un proceso, no como una formación aislada.
1.
Participas en la mentoría colaborativa
2.
Accedes a la Comunidad de Aprendizaje
3.
Trasladas lo aprendido a tu práctica diaria
Un espacio para transformar tu práctica, acompañada y en comunidad.
Tarjetas cuento «Con la comida sí se juega»
Programa de las sesiones:
🗓️ 15 de abril. 17:30h – 20:00h
Vínculo y conexión en el uso de la CAA: cómo crear contextos comunicativos seguros que favorezcan la participación.
🗓️ 22 de abril. 17:30h – 20:00h
Significado y voz propia: cómo interpretar y responder a producciones comunicativas evitando atribuciones precipitadas.
🗓️ 6 de mayo. 17:30h – 20:00h
Oportunidades de aprendizaje natural: cómo favorecer la competencia comunicativa en situaciones cotidianas desde la agencia y la autodeterminación.
🗓️13 de mayo. 17:30h – 20:00h
Multimodalidad y coherencia en la implementación: cómo favorecer y validar diferentes formas de comunicación siendo coherentes.
🎥 Las sesiones son en directo. NO se graban.
Para quién está pensada esta mentoría.
Esta mentoría colaborativa está dirigida a personas que ya acompañan procesos comunicativos y quieren profundizar en su práctica.
Puede resultar especialmente útil para:
Docentes que quieren hacer sus aulas más participativas y accesibles en relación a la CAA.
Terapeutas y profesionales de apoyo que buscan claridad y nuevas perspectivas.
Familias que desean acompañar mejor a sus criaturas en la comunicación y la participación.
Requisito importante:
Para participar es necesario tener formación previa en Comunicación Aumentativa y Alternativa y en las bases metodológicas del Lenguaje Natural Asistido.
Imparte:
Mari Luz Juan Belso
CEO & Cofundadora de Doble Equipo.
Maestra de Audición y Lenguaje. Máster en Educación Inclusiva.
Experiencia como terapeuta en servicios de Atención Temprana para infancias autistas.
Formación especializada en autismo, inclusión, SAAC, comunicación y lenguaje, Atención Temprana, Nuevas tecnologías aplicadas a la educación...
Formadora y asesora para familias, centros educativos y otras entidades sociosanitarias.
Colabora con distintas universidades como docente y directora de TFM.
¿? Preguntas frecuentes
Temporalización
La Mentoría Colaborativa consta de 4 sesiones en directo de 2h30 cada una. En total 10 horas.
¿Es obligatorio aportar un vídeo?
Sí es obligatorio para poder participar. El objetivo de la mentoría es generar un espacio de encuentro donde profesionales y familias analizan casos reales, comparten estrategias y reciben orientación para mejorar la evaluación e implementación de la Sistemas Aumentativos y/o Alternativos de Comunicación. Aportando un vídeo, este análisis y reflexión se hará sobre el mismo, sobre tu experiencia y atendiendo a tus necesidades.
¿Cómo entro a la Comunidad de aprendizaje?
La Comunidad de Aprendizaje está alojada en este enlace: http://aula.dobleequipovalencia.com Podrás entrar una vez acabada la Mentoría Colaborativa. Es un espacio exclusivo para participantes de la mentoría.
¿Por qué solo aceptáis vídeos en entornos naturales?
Esto se debe a que la propuesta de la Mentoría Colaborativa parte de un grupo que ya ha sido formado en las bases del Lenguaje Natural Asistido (LNA) y en su paradigma de implementación, el cual defiende que el aprendizaje de la funcionalidad comunicativa debe producirse en entornos naturales, significativos y funcionales para la persona que usa CAA (Light, 1989; Williams, Krezman y McNaughton, 2008). Trabajar con vídeos de gabinete, aunque pueda parecer más “ordenado” o “fácil de grabar”, supondría una incoherencia metodológica y reduciría la oportunidad de reflexionar sobre el verdadero reto: cómo implementar la CAA en la complejidad de la vida real.
¿Las sesiones se grabarán?
No. Las sesiones se realizan en directo y no se graban.
Esto responde a tres razones principales:
favorecer la participación activa y el intercambio entre las personas del grupo
permitir un análisis más abierto de los casos y de las situaciones que se comparten
garantizar la protección y la confidencialidad de los vídeos aportados por las personas participantes
Durante la mentoría trabajamos con vídeos reales grabados en entornos naturales. Evitar la grabación de las sesiones permite proteger la privacidad de las personas que aparecen en esos materiales y mantener un espacio de trabajo seguro para quienes comparten sus experiencias.
Política de devolución
Se realizará la devolución total del coste de la Mentoría Colaborativa siempre que la cancelación de la matrícula se realice antes del día 25 de marzo de 2026. La devolución se realizará a la misma tarjeta con la que se realizó la compra.
No creemos en recetas únicas. Creemos en procesos que se construyen en común.
Si buscas formación, acompañamiento o un espacio donde pensar conjuntamente lo que necesitas, estamos aquí para acompañarte.