Autismo, género y sexualidad
La sexualidad y la identidad de género de las personas autistas no son temas secundarios
Durante demasiado tiempo, y todavíaa hoy, la sexualidad de las personas autistas ha sido silenciada, vigilada o tratada como un problema.
A veces se infantiliza.
A veces se patologiza.
A veces se interpreta cualquier exploración de género como confusión, rigidez o falta de madurez.
A veces se olvida algo básico: tener necesidades de apoyo no elimina el derecho a decidir, vincularse, desear, nombrarse o construir una identidad propia.
En este directo hablaremos con Zoe García, autor de "Autigénero. El espectro de las disidencias: autismo e identidades trans" y "Cuerpos al margen. Alianzas intersex y trans" sobre autismo, género, sexualidad, masking, acompañamiento y derechos.
No será una conversación para dar recetas.
Será una conversación para hacer mejores preguntas, reconceptualizar y repensar lo que hacemos.
Lo que te vas a llevar
- Una mirada más amplia sobre la relación entre autismo, género y normas sociales.
- Claves para diferenciar acompañamiento, prudencia y control.
- Ideas para no interpretar la identidad de género o la orientación sexual como "síntomas" del autismo.
- Una reflexión sobre el masking doble: esconder rasgos autistas y esconder la expresión de género para poder encajar.
- Preguntas útiles para acompañar desde familias, escuelas y espacios profesionales.
- Un marco de derechos para hablar de cuerpo, deseo, consentimiento, intimidad y apoyos.
- Criterios para revisar prácticas que infantilizan a las personas autistas, especialmente a quienes necesitan más apoyos.
¿En qué consiste?
- Directo grupal a través de Zoom. Requiere inscripción.
- Se realizará una entrevista a Zoe García
- Estableceremos un turno de preguntas al finalizar.
En este encuentro hablaremos de...
- Por qué la sexualidad de las personas autistas sigue siendo un tema silenciado.
- Qué ocurre cuando la identidad de género se pone bajo sospecha por el hecho de ser autista.
- Cómo influyen las normas sociales en la forma de vivir el género.
- Qué significa acompañar una identidad sin imponer, negar ni acelerar procesos.
- Qué papel juegan la familia, la escuela y los profesionales.
Formarse desde dentro: el valor de la formación vivencial y autorreflexiva para docentes.
Participan en el directo:
Zoe García Castaño
Biólogo especializado en género por la UAB, educador, activista, escritor y músico
